Com os mesmos princípios que norteiam o Ensino Fundamental I, no Ensino Fundamental II são estabelecidas e desenvolvidas práticas pedagógicas que encaminham os alunos para a construção de uma sociedade harmoniosa, justa e consciente; enfatizando as peculiaridades próprias dessa fase. Além de serem preparados para enfrentar um mercado de trabalho cada vez mais competitivo, nossos alunos são imbuídos da importância dos valores que norteiam a boa convivência, com respeito sempre às diferenças de cada ser e reforço às potencialidades de cada um em uma educação voltada para o verdadeiro espírito da cidadania.

Nossa escola é um espaço de informação e formação, em que a aprendizagem de conteúdos possibilita a inserção do educando no dia a dia das questões sociais e em um universo cultural maior;  a formação integral se dá a partir de um processo de educação permanente, no qual o aluno é agente da sua aprendizagem. Assim,  a autonomia intelectual é desenvolvida progressivamente numa dinâmica que possibilita o desenvolvimento de competências e a compreensão do porquê e o para quê se aprende.

Metodologias ativas e da cultura digital são estimuladas para desenvolver competências cognitivas e socioemocionais como empatia, tomada de decisões, pensamento crítico, autogestão e argumentação, todas fundamentais para os profissionais do futuro.

Família, aluno, escola. Essa aproximação propicia que cada ser seja reconhecido como único, essencial e parte de um todo.

O ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL E CUIDADOSO CONSOLIDA O CRESCIMENTO HUMANO.